为深入落实本科教育教学审核评估整改要求，持续强化课堂教学质量，3月5日，yl6809永利检测中心举办2025-2026学年第二学期说课程与课程教学展示活动。学校党委委员、副院长李玉英出席指导，学院全体教师参加。

李玉英充分肯定学院2025年在教育教学改革、专业建设及人才培养等方面取得的显著成效，对全体教师的辛勤付出表示感谢。她强调，课堂教学是人才培养的核心阵地，本次活动是检验教学准备、深化教学改革、促进教师成长的重要平台。她希望全体教师对标审核评估要求，深入反思教学短板与改进空间；希望青年教师珍惜展示机会，在实战中持续锤炼教学基本功；希望各专业以硕士点建设为牵引，推动课程体系优化与学科特色凝练同频共振。

活动聚焦新学期新课教学与新进教师培养，多位教师同台展示说课与课堂教学。说课环节，教师围绕课程目标、内容体系、教学组织、评价方式及课程思政等，阐述课程设计理念与OBE实践路径。课堂展示中，教师注重启发互动，将课程思政自然融入教学。展示结束后，专业负责人及教研室主任随即点评，从教学目标达成、内容逻辑、方法有效性、思政融合度等维度提出改进建议，营造了互学互鉴的教研氛围。

院长席岩与教学副院长李鹏结合展示提出要求。席岩建议课程负责人组建教学团队，通过集体研讨实现课程共建共享，教师在同课异构中博采众长。她强调青年教师要在实践中精进，各专业以数字经济申硕为核心推动教学改革。李鹏从OBE理念出发提出三点建议：强化课程目标与毕业要求对应；注重教学方法多元化；深挖课程思政元素。她强调教研室要常态化开展集体备课。

本次活动系统检验了新课教师和新进教师的教学准备情况，搭建了教学交流与能力提升平台。下一步，学院将持续深化课堂教学改革，健全教研活动长效机制，强化课程内涵建设，以扎实育人成效服务学校高质量发展。